一、辅导书有哪些类型

1、同步学习类

是指与教材课程内容同步，辅助和指导学习的图书。如：同步练习、随堂测试等。

2、章节练习类

是指对于某个阶段或者学习板块的辅导图书，如：章节检测，阶段测试等等。

3、期中期末练习类

是指通过一个阶段的学习，比较综合的考察学生对所学知识的理解程度。

每年度分两个学年，分别叫做上、下学期。上学期从9月1号开学到放寒假结束，下学期从3月1号开学到放暑假结束。

上下学期的中间段叫做期中，结尾段叫做期末。每个学期的中间段和结尾段，教师根据实际情况都会考察学生对知识的掌握情况。如：期中、期末检测卷，年终检测等。

中国幅员辽阔，个别地区根据当地的地理变化环境情况，对期中期末的检测时间略有差异。

4、复习类

是指学生、学员对于部分学习阶段的综合练习和检测。如：一轮复习、二轮复习、总复习、模拟训练。

二、如何选择合适的 教辅书

1、从自我需求出发

根据学生自己的学习阶段以及优势和短板，量体裁衣。在同一学习阶段，不同学生对辅导书的选择也应有所不同，如果基础不好，就优先同步习题类辅导书；如果基础良好，要力争上游，就可以在购买同步习题类辅导书的同时，适当购买综合提高类辅导书为自己“加菜”；至于基础知识掌握牢固的学霸嘛，就可以开综合学习能力培养类教辅、应试类教辅尝试的“小灶”啦。

2、要基于教材

每个地区的教材用的版本可能会不一样，并且各地区每年的知识点和考点都会更新，盲目购买，很难确保一本教辅书跟紧变化。所以在拿到新课本后，要先翻阅本学期课本目录，大致了解课本内容，然后再针对性地去购买与自己的课本内容和逻辑一致的教辅书，确保里面的题目紧随课本内容更新。

3、要“薄而精”

教辅书的真正作用，在于帮助孩子更好地理解、掌握和运用教材中的知识点。家长在帮孩子挑选辅导书时要从“薄而精”着手，有清晰的知识框架结构，例题讲解要透彻，让孩子可以花更少的时间把一本书吃透。一定不要有“宁可多买也不漏掉一个”、“越厚的辅导书知识越全面，对学习更有帮助”想法，太厚的辅导书反而容易消磨掉孩子的学习积极性。当孩子把一本书消化了后，再给他买进阶版的教辅书也不迟。

4、优先选择名家名师的辅导材料

要买就买科学性的辅助读物，名家名师的辅导材料往往是他们多年经验的积累和总结，并且有自己的名誉为担保，质量上更有保证。

当然，在学习的漫漫征途上，想要取得要成绩，离不开孩子的自身努力，所以孩子买到教辅书后，必须勤学勤练，找到自己的学习方法，才能走上成绩快速提升的道路。同时也要认识到课外辅导书只是辅导性工具，千万不要忘了回归课本。